第二届“海亮杯”二等奖获奖学员
第二届“海亮杯”三等奖获奖学员
第二届“海亮杯”优秀奖获奖学员
第二届“海亮杯”特等奖获奖学员
第二届“海亮杯”一等奖获奖学员
第二届“海亮杯”二等奖获奖学员
第二届“海亮杯”三等奖获奖学员
第二届“海亮杯”优秀奖获奖学员
第二届“海亮杯”特等奖获奖学员
第二届“海亮杯”一等奖获奖学员
第二届“海亮杯”二等奖获奖学员
面对席卷而来、被称为人类“第二次零点革命”的人工智能浪潮， 我们学生应培养自主学习能力、提出问题的能力、人际交往的能力、创新思维的能力及筹划未来的能力， 要具备终身学习素养、计算思维素养、设计思维素养和交互思维素养，才能在未来竞争中立于不败之地。
希望同学们通过参与海亮杯活动，能在心里种下科学的种子，学会观察、学会思考、学会创新，在今后的学习和生活中进一步树立科学思想，培养科学态度，养成科学习惯。做一个善于思考、乐于尝试，敢于创造的人。为梦想起航，与智慧同行的人。
希望同学们可以向蒂姆·伯纳斯·李、马克·扎克伯格、袁隆平等大咖、大家学习，也可以向获得英特尔国际科学与工程大奖（有“中学生诺贝尔奖”之称）的同龄人学习，学会把自己想象变成学习目标，把想象变成发明现实，因为只有这样才能在未来实现科技的突破。
人工智能时代风起云涌，技术的变革正深刻地影响着我们每一个人的生活。希望以本次海亮杯竞赛活动为契机，能有更多的同学接触与了解相关领域，怀抱对科技学习的热忱，充分锻炼创新思维，一起为未来时代做好准备。
面对席卷而来、被称为人类“第二次零点革命”的人工智能浪潮， 我们学生应培养自主学习能力、提出问题的能力、人际交往的能力、创新思维的能力及筹划未来的能力， 要具备终身学习素养、计算思维素养、设计思维素养和交互思维素养，才能在未来竞争中立于不败之地。
希望同学们通过参与海亮杯活动，能在心里种下科学的种子，学会观察、学会思考、学会创新，在今后的学习和生活中进一步树立科学思想，培养科学态度，养成科学习惯。做一个善于思考、乐于尝试，敢于创造的人。为梦想起航，与智慧同行的人。
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